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临床和发展心理学的特殊性和普遍性

批判的反思-一本纪念罗杰毕贝斯的书

编辑:
Meike Watzlawik,西格蒙德·弗洛伊德·Privat Universität
Alina Kriebel,奥斯纳布吕克大学
扬Valsiner,尼尔斯·玻尔奥尔堡大学文化心理学教授

系列中的一卷:人类发展视角.编辑(s):伊莎贝尔艾伯特,卢森堡大学.扬Valsiner,尼尔斯·玻尔奥尔堡大学文化心理学教授.浩二小松大阪Kyoiku大学

2015年出版的

是什么激发了心理学家对某种现象的兴趣?它是一种症状,一种综合症,一种治疗方法,常见的,特殊的,群体的,个人的?例如,认识论家关注群体,并给出群体结果。临床医生必须关注患者,尽管患者可能被视为一个群体(例如,所有患有相同疾病的患者)。患者通常关注临床医生,但可以考虑其他意见;尤其是当临床医生被认为不是唯一的权威时。这些动态——在治疗和研究中都可以观察到——在本书中得到了批判性的反映,不仅强调了差异,而且还强调了个人共享的共性:他们都过滤信息,根据他们的社会化集中于某些方面。他们都有不同的期望,但都可以处理相同的目标。沟通和建立关系似乎是至关重要的——这本书旨在通过从普遍到特殊来支持这一探索。

内容
序言:主体性与知识建构:特殊视角与普遍原则。第一部分:理论家:建立在知识和经验之上。关于沃纳博士:过去和现在,罗杰Bibace。《大差异:未分化与分化的解释力量》,斯文Hroar Klempe。世界假说及其对日常生活的影响,詹姆斯·d·Laird。第二节:从业者:精神分析的防御和疾病的概念。儿童对疾病的看法,Roger Bibace和Mary E. Walsh。韩国人对“心”的理解:解释疾病原因的文化差异,AeJa荣格。关于弗洛伊德的众多故事之一:我作为弗洛伊德临床医生的故事,罗杰Bibace。心理防御机制的人际理论,菲利普·j·罗森鲍姆。第三节:哲学家:什么是正确的事情去做?家庭实践中的伦理和法律问题,Roger Bibace, Ronald J. Comer, Carolyn E. Cotsonas,剑桥健康联盟。普遍原则?正确的做法是什么?为什么?文化烙印的道德价值观对医学生和医生决策的影响Alina Kriebel和Saskia Celina Stöckigt。知情同意的个人主义和组织分析,罗杰Bibace。治疗误解:当关怀和研究的声音被误解为治疗的声音时,迈克尔·班伯格和南希·巴德维格。第四部分:研究中的合作伙伴:进一步观察研究人员与参与者的关系。研究伙伴关系导论:改变研究者与参与者的关系,Roger Bibace, Steven Dine Young, Leslie Rupert Herrenkohl,和Angela Wiley。兴趣和价值如何演变(有时是不可预测的):研究相遇的发展目的论,尼基塔·a·Kharlamov, Aleksandra Kaszowska, Roger Bibace。巴西巴伊亚的协作和综合研究:重塑研究人员与参与者的关系,Ana Cecília de Sousa Bastos。不同背景下的研究者-参与者关系:符号学-文化建构主义框架下的理论和方法问题,Lívia Mathias Simão, Danilo Silva Guimarães, Djalma Francisco Costa Lisboa de Freitas, Suara Bastos, Hernán Sánchez Rios。第五部分:朋友和导师:会见罗杰·毕比斯和作者们。不是读心术,扬Valsiner。接触的影响。贡献者。